BNVS EDUCATION
毋庸置疑，教育是面向未來的，而當今世界已經充分向人類展現了未來的種種不確定性。數字化浪潮下，新舊職業的快速更迭，給教育帶來巨大挑戰。
百年職校全面實施素養教育，希望引領同學們以超越知識和技能本身的學習擁抱變化，通過培育終身學習者真正幫助學生在未來社會立足。
從培養目標與核心價值出發，基于多年辦學經驗積累，百年職校探索搭建起適應職業教育特征的素養模型，將學校培養目標層次化、具象化，使學校教育的多重元素能夠與培養目標之間建立清晰的連接指向。
百年職校學生素養模型確立了認知、職業和數字3個一級素養維度，由此延伸出14個相對應的核心素養，再細分為39個子核心素養。學校的課程設置、學習評價和校園生活均以此為導向，實現核心素養全覆蓋。
▲百年職校學生素養模型3.0版（2023年7月修訂），模型將根據教學實踐反饋和社會環境變化持續迭代升級。
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